araştırma

Çocuklarımızın ve gençlerimizin doğal dünyamızı anlamaları, değer vermeleri, zevk almaları ve korumaları için açık havada oynamak ve öğrenmek esastır. Onları çevrelerine bağlar, onların fiziksel özelliklerini ve çeşitliliğini anlamalarını ve takdir etmelerini artırır.” Amerikan Pediatri Akademisi, (70.000 çocuk tıp doktorunu temsil ediyor) “Oyun, çocuğun eğitiminin ayrılmaz bir parçasıdır" "Her gün bir saat açık havada oynamak doktor emridir.

Mevcut zorunlu eğitim sistemlerinin mahiyetini net bir şekilde ifade eden görsel, sitemizin maksadını ve meselenin ne kadar içler acısı olduğunu açıkça ortaya koyuyor. Görsel; hâl-i hazırdaki zorunlu Eğitim sistemlerinin, insan nev'inin, 👉 Yaratılıştaki farklılıklarını yok eden, 👉 Hakim güçlerce baskılanmış, 👉 Mevcut sistemlere sorgusuz tabi olmayı zorunlu kılan yapısının, insan tabiatına ne derece zıt, insan nev'inin gelişim ve terakkisini ne derece yok edici bir mahiyet arz ettiğini net olarak ortaya koyuyor.

Okulların eğitimle çok fazla ilgisi yoktur. Esas olarak gençlere temel alışkanlıkların aşılanması gereken kontrol kurumlarıdır. Eğitim oldukça farklı bir konudur ve okullarda çok az yeri var.

👉 Araştırmalar, evde eğitim görenlerin sosyal, duygusal ve psikolojik gelişim ölçümlerinde ortalamanın üzerinde performans gösterdiğini göstermektedir. 👉Araştırma, akran etkileşimi, benlik kavramı, liderlik becerileri, aile uyumu, toplum hizmetine katılım ve benlik saygısını içerir. 👉Sosyal, duygusal ve psikolojik gelişim üzerine hakemli araştırmaların %87'si, ev okulu öğrencilerinin geleneksel okullardakilerden önemli ölçüde daha iyi performans gösterdiğini gösteriyor (Ray, 2017). 👉Evde eğitim gören öğrenciler, evlerinin dışında ve çekirdek aile üyeleri dışındaki insanlarla düzenli olarak sosyal ve eğitimsel faaliyetlerde bulunurlar. 👉 Saha gezileri, izcilik, kilise, spor takımları ve topluluk gönüllü çalışmaları gibi faaliyetlerde bulunurlar. 👉 Şimdiye kadar yapılan sınırlı araştırmalara göre, evde eğitim gören yetişkinler, devlet okullarında eğitim gören yetişkinlere göre politik olarak daha hoşgörülü.

👉 Evde eğitim görenler, standart akademik başarı testlerinde devlet okulu öğrencilerinin yüzde 15 ila 30 üzerinde puan alıyor. 👉 2015 yılında yapılan bir araştırma, siyahi ev okulu öğrencilerinin siyahi devlet okulu öğrencilerinin yüzde 23 ila 42 üzerinde puan aldığını buldu. (Ray, 2015) 👉 Akademik başarıya ilişkin hakemli araştırmaların %78'i, evde eğitim gören öğrencilerin kurumsal okullardaki öğrencilere göre istatistiksel olarak önemli ölçüde daha iyi performans gösterdiğini gösteriyor. (Ray, 2017) 👉 Evde eğitim gören öğrenciler, kolejlerin kabul için değerlendirdiği testlerde genellikle ortalamanın üzerinde puan alır.

Amerika Birleşik Devletleri'nde K-12 sınıflarında 2019 baharında yaklaşık 2,5 milyon evde eğitim öğrencisi vardı. Yani okul çağındaki çocukların %3 ila %4'ü. Ev okulu nüfusu son birkaç yılda yılda tahmini olarak %2 ila %8 arasında büyüyordu. Ancak 2019-2020'den 2020-2021'e geçerken, büyük ölçüde arttı. 2020-2021'de yaklaşık 3,7 milyon öğrenciye ulaştı. Education Week tarafından yapılan son ankette bu oran 2020 sonbaharında iki kattan fazla artarak yüzde 9'a, yani yaklaşık 5 milyon ev okulu öğrencisine ulaştı. Bu tahmin, ABD'li öğrencilerin yüzde 10'unun bu yıl evde eğitim göreceğini yansıtıyor.

Maskeler çocukların hayatını mahvediyor: Dr. Makis bunun ne kadar kötü olduğunu açıklıyor. ▫️Gelişimsel yetersizlikler 3-17 yaş arası çocuklarda %17 oranında arttı. ▫️ Araştırmalar küçük çocukların IQ'sunda %23, sözel gelişiminde ise %30'luk bir düşüş olduğunu gösteriyor.

Pandemide uygulanan sağlık tedbirleri sağlığı korumuyor mu?

Bu düşüş karşısında Eğitim Sistemi nasıl bir çözüm öneriyor?